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知识时代的脉搏中华民族的强音

1999-09-08 来源:中华读书报 苏雨恒 我有话说

从一定意义上说,人类的文明史就是一部创新史。秉承创新精神,欣逢全国技术创新大会胜利召开之际,高等教育出版社出版了《第二次现代化》丛书的第一辑,包括《第二次现代化——人类文明进程的启示》(何传启著)、《国家创新系统——第二次现代化的发动机》(张凤、何传启著)和《知识议程——第二次现代化的成功之路》(霍明远著)。丛书作者先后于1997年和1998年参加中国科学院的“国家创新体系”专题研究,为中国科学院起草《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》研究报告、《中国科学院关于开展〈知识创新工程〉试点的汇报提纲》。他们在丛书中不仅系统阐述了第二次现代化的理论,而且提出了第二次现代化的发展战略,指出了第二次现代化的成功之路。

现代化是50年代提出的一种社会发展理论,它有多重含义。简而言之,经典的现代化概念,是指从农业时代向工业时代转移的历史过程及其深刻变化。

70年代以来,信息革命和知识革命席卷全球,知识经济逐步在世界范围内崛起,工业经济走向衰落。人类社会正走向新的时代,即知识经济时代。学者们提出了许多理论来描述这种变化,如信息社会、知识社会、第三次浪潮、后资本主义社会、后现代社会、数字化社会和网络社会,等等。这表明,人类社会的新发展,已经超出了经典现代化概念的范围。我们需要新的社会发展理论。

历史研究表明,现代化进程可以大致分为两个阶段:第一阶段,从农业时代向工业时代的转移过程,大致时间是从1763年工业革命开始,到本世纪70年代(发达国家的时间大致是1763-1970年);第二阶段:从工业时代向知识时代的转移过程,大致时间可以从21世纪70年代信息革命(知识革命)算起,到21世纪。如果说,从农业时代到工业时代的转移过程及其深刻变化是第一次现代化,那么,从工业时代到知识时代的转移过程及其深刻变化就是第二次现代化。这就是丛书作者的“第二次现代化理论”的基本观点。

基于上述的观点,《第二次现代化》一书描述了人类社会250多万年的发展历史。全书共分三部分。第一篇,人类文明进程,描述人类文明进步的前沿。作者认为,人类文明进程可分为四个时代,即工具时代(原始社会)、农业时代、工业时代和知识时代。每一个时代又分为四个时期,即起步期、发展期、成熟期和过渡期。书中重点对比分析四个时代人类文明在知识、遗传、财富、权力、组织、竞争、战争和文化等8个方面的变化。通过对当今世界130多个国家和地区的文明进步水平的比较分析,发现在21世纪的90年代,有10个国家达到了知识文明水平,约40个国家和地区达到了工业文明水平,约80多个国家和地区处于农业文明水平。目前,发展中国家包括中国,都处于农业文明水平。

第二篇,第一次现代化,描述人类文明从农业时代向工业时代转移的过程。书中分析了第一次现代化的前奏(文艺复兴、商业革命和科学革命)、启动(工业革命、思想革命和政治革命)和四次浪潮,比较分析了第一次现代化进程中知识、政治、经济、社会和文化等方面的变化,介绍了第一次现代化理论的六个学派,并对第一次现代化理论进行了系统批判和重构。

第三篇,第二次现代化,描述人类文明从工业时代向知识时代的转移过程。书中介绍了知识革命(现代科技革命、信息革命和学习革命),分析了知识经济、知识社会和知识文明的起源、演化及其特点,描述了世界五大洲的第二次现代化新进展。还对两次现代化的过程和特点作了比较分析,提出了中国第二次现代化的发展设想。

《国家创新系统》是丛书的第二本。创新是经济增长的动力源泉,是社会进步的革命力量,是事业兴衰的决定因素,是国家发展的不竭动力。国家创新系统是促进和进行创新的国家系统,是第二次现代化的发动机,是实现第二次现代化的国家战略。国家创新系统自20世纪80年代末被提出以来,在世界20多个国家受到重视。《国家创新系统》系统阐述了国家创新系统的发展演化和理论基础,提出了国家创新系统的三阶段发展理论;分析比较了12个处于知识文明、工业文明和农业文明发展水平国家的国家创新系统的特点,提出了建设我国国家创新体系的政策和措施建议。书中对企业、大学和科研机构在国家创新系统中的行为、作用和相互关系作了系统分析,还介绍了地区创新系统、产业创新系统、中介机构和基础设施建设等。国家创新系统是世界强国的成功经验,是中华民族的振兴战略。

《知识议程》是丛书的第三本。知识议程就是促进知识创新、知识传播、知识管理和知识应用的行动议程,是第二次现代化的成功之路,是个人和组织的行动向导。《知识议程》分析了知识与人类、社会和经济的关系,提出了知识应用价值的计算原理,介绍了知识工程原理,重点阐述了国民知识议程、群体知识议程和国家知识议程。国民知识议程可以分为三种类型:学习型、工作型和享乐型;群体知识议程包括企业、事业单位和社会团体的知识议程;国家知识议程包括国民教育议程、公务员知识议程和国家创新能力议程等。书中提出了中国的国家知识议程。知识议程向我们展示了21世纪知识时代的新生活。

《第二次现代化》丛书是一个整体。如果说,《第二次现代化》很好地把握了人类文明的历史进程和发展脉搏,那么,《国家创新系统》讲述的就是第二次现代化过程中不同国家的发展战略,而《知识议程》则是个人、企业和国家等在第二次现代化过程中的成功道路。

第二次现代化理论是一套完整的理论体系,非三言两语可以概括。如果说,21世纪是中华民族腾飞的世纪,那么,《第二次现代化》丛书为我们提供了一种战略选择。翻开《第二次现代化》丛书,您将提前感受到公元第三千年的春天。公元第三千年的春天,将是一个五彩缤纷的世界。

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